Historia de México 1 LD-BL

  • ISBN: 9786075741628
  • Autor: Francisco Javier Menchaca Espinosa , Héctor Martínez Ruíz , Tomás García Cerezo
  • Idioma:
Detalles de libro:
DGB Subsistema
3o.Semestre Bachillerato Semestre
2023 Año de publicación

Sinopsis

"El libro de Historia de México 1 que te presentamos está desarrollado según el nuevo programa de la asignatura de Historia de México 1 de la Reforma Integral del bachillerato basada en competencias de nivel medio superior. La asignatura, que pertenece al campo histórico-social, tiene como finalidad concreta ofrecer al alumno una cultura general a partir de contenidos esenciales y significativos de la Historia de México, con el objeto último de que el estudiante conforme una conciencia histórica, política y social para que afronte con mejores herramientas las exigencias y los retos que le imponen la sociedad actual y futura. Los contenidos abordados han sido organizados conforme al propio programa de estudio bajo cinco bloques centrales, los cuales son: 1. La historia como constructora de la identidad y su carácter científico. 2. El poblamiento de Amética y las culturas prehispánicas. 3. La llegada de Europa a América y el proceso de conquista. 4. El colonialismo Virreinato de la Nueva España. 5. El proceso de Independencia de México. Estos bloques comprenden a su vez una serie de contenidos específicos que constituyen los subtemas que se desarrollan de manera puntual durante el texto. Las actividades de apoyo didáctico que acompañan al tratamiento de los temas y subtemas, son las siguientes: Evaluación diagnóstica, Actividades formativas, Actividades transversales, Actividades socioemocionales, Actividades de comprensión lectora, Evaluación sumativa. Otros recursos didácticos empleados en este libro son: las lecturas, que apoyan y complementan los temas que se van exponiendo. Textos breves, que bajo el rubro de Para tu reflexión, pretenden que el estudiante recapacite, valore y tome conciencia de los asuntos, consecuencias y problemas que se desprenden del análisis de los temas que se abordan. "